Прогнозируемый кризис как стратегия развития
Последний семинар оказался богатым на инсайты 🙂 Причем вот эту фразу слышал и читал уже не раз, но как-то тяму не хватало ее продолжить. Причем я даже не могу сказать, что здесь защиты срабатывают. Просто мысль дальше не продолжил… Хотя может просто неактуально было.
Так вот. «Кризис — ситуация, когда рушится прежняя система отношений». Бывают кризисы плановые — рождение, поступление в школу, окончание школы, окончание института, женитьба, рождение ребенка, выход на пенсию. При правильной подготовке кризис — возможность для рывка. Отсюда «второкурсник уже должен знать, где будет работать». Это знал давно.
Теперь мысли новые. Перечисленные выше кризисы — очевидны, можно сказать — банальны (по аналогии с банальным сценарием). И их мало. И последний, который касается профессионального роста, — это окончание института. А я сам же год назад говорил, что с окончанием института образование только начинается.
Отсюда вывод — надо учиться вычленять мелкие кризисы. И предвидеть более крупные. Один из наиболее очевидных кризисов — это повышение. Соответственно, прописать набор качеств и навыков, необходимых для новой должности и стараться их наработать заранее. Здесь мне повезло — и.о. зав.отделением я и так остаюсь, поэтому работу представляю и могу потихоньку набирать опыт.
Второй возможный кризис (и вполне желаемый) — возвращение во взрослую психиатрию. Поэтому надо потихоньку читать и по взрослой психиатрии тоже.
Третий кризис связан с КРОССом и психотерапией вообще. Так или иначе надо делать так, чтобы КРОСС приносил доход. Рано или поздно. А это во-первых скорее всего связано с образованием юрлица, с чем связываться неохота. Во-вторых, с принятием определенных обязательств, в частности по качеству занятий. В общем, надо потихоньку готовиться. Еще поймал себя на том, что мысль брать деньги с вновь пришедших за занятия я воспринимаю нормально. А вот с тех, кто давно ходит, — как-то некомфортно. Хм…
Здесь надо потихоньку разбираться в методиках. Разобраться капитально со сценарным анализом. Далее — Фрейд и прочий психоанализ. Возможно, НЛП, но это уже на каких-то курсах. Плюс тайм-менеджмент и прочая организация и оптимизация труда. И наконец выяснить уже, как оплата организована в иногородних КРОССах.